Casi el 92% de niños peruanos entre 3 y 5 años asisten a educación inicial, según INEI

El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) presentó su más reciente Informe Técnico “Estado de la Niñez y Adolescencia”, basado en los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) correspondiente al trimestre abril-mayo-junio de 2024. Este reporte arroja importantes datos sobre la situación educativa de los niños y adolescentes en el Perú, resaltando avances en la tasa de asistencia escolar, tanto en educación inicial como secundaria.

Asistencia a educación inicial se mantiene estable en 92%

En el periodo analizado, la tasa de asistencia a educación inicial de niños entre 3 y 5 años alcanzó el 92%. Esta cifra se mantuvo sin variaciones respecto al mismo trimestre del año 2023. El reporte detalla que en el área urbana la tasa de asistencia fue de 91,6%, mientras que en las zonas rurales el porcentaje fue ligeramente superior, con un 93,5%.

El cumplimiento de la Resolución Ministerial N° 665-2018 del Ministerio de Educación (MINEDU) ha sido fundamental para regular la edad mínima de matrícula en educación inicial y primaria, estableciendo los 3 y 6 años de edad, respectivamente.

Incremento en la asistencia a secundaria: 91,5% de los adolescentes entre 12 y 16 años asisten a clases

Un dato destacable en el informe es el incremento en la asistencia escolar de los adolescentes en educación secundaria. En el segundo trimestre de 2024, el 91,5% de los adolescentes de 12 a 16 años asistieron a algún grado de educación secundaria, lo que representa un aumento de 1,8 puntos porcentuales en comparación con el mismo periodo de 2023.

En términos de género, tanto los adolescentes hombres como mujeres mostraron un aumento en sus tasas de asistencia, con incrementos de 1,9 y 1,6 puntos porcentuales, respectivamente.

Diferencias en áreas urbanas y rurales

Al igual que en educación inicial, el informe revela diferencias significativas en la asistencia escolar entre las áreas urbanas y rurales. En las zonas urbanas, el 92% de los adolescentes asiste a educación secundaria, mientras que en el área rural la tasa es ligeramente menor, con un 89,7%.

La ENAHO, realizada por el INEI, tiene una cobertura nacional y se lleva a cabo a través de entrevistas mixtas, tanto presenciales como telefónicas. La muestra investigada en el trimestre abril-junio de 2024 fue de 9,100 viviendas particulares, mientras que la muestra anual abarca 36,594 hogares.

Este informe del INEI evidencia el compromiso del país con la mejora de la educación en distintos niveles, destacando avances importantes en la inclusión escolar de los sectores más vulnerables, aunque aún existen desafíos en el cierre de brechas entre áreas urbanas y rurales.